N環球 N GLOBE
Гонконг · Образование

Гонконг предлагает ученикам второй начальной школы печатать пиньинь; Бюро образования объясняет, что Цанцзе и Квик не включены в проект цели

· N GLOBE

Бюро образования Гонконга объяснило, почему в его проекте начальной учебной программы по технологиям предлагается, чтобы ученики второй начальной школы учились печатать по-китайски, используя Ханью Пиньинь: набор пиньинь основан на уроках путунхуа и позволяет избежать обучения отдельной системе декомпозиции символов с самого начала. Цанцзе и Квик, широко используемые в городе методы ввода, не упоминаются в двух основных целях, что вызывает вопросы; Бюро подчеркивает, что эти рамки все еще являются проектом и не запрещают школам преподавать другие методы.

Бюро образования Гонконга объяснило, почему оно предлагает, чтобы ученики второй начальной школы учились печатать на китайском языке, используя Ханьюй Пиньинь, в рамках новой учебной программы по технологиям начальной школы, после того как были подняты вопросы об отсутствии других методов ввода, обычно используемых в городе. (Фото: фото из архива: класс в начальной школе Гонконга. Фото: plkwch.edu.hk.)

В проекте говорится, что учащиеся начальной школы должны освоить основы набора текста пиньинь

В проекте учебной программы, опубликованном 30 октября, говорится, что ученики второй начальной школы должны иметь возможность использовать клавиатуру для ввода китайского языка с использованием Ханью Пиньинь на базовом уровне. Ханью Пиньинь использует латинский алфавит для обозначения произношения путунхуа, в то время как Cangjie и Quick — два метода, знакомые многим пользователям Гонконга — используют коды, основанные на формах или компонентах китайских иероглифов, и не указаны в проекте «Основные два набора текста». В заявлении, опубликованном 9 ноября, бюро заявило, что ученики сначала познакомятся с английским вводом с клавиатуры, прежде чем переходить к китайскому языку, и заявило, что набор текста пиньинь может основываться на том, что дети изучают на существующих уроках путунхуа, и заявило, что этот подход позволит избежать необходимости с самого начала изучать отдельную систему для разбивки символов, такую ​​​​как Цанцзе, от учеников. В нем также заявили, что считают отсутствие согласованности между системами латинизации кантонского диалекта проблемой для учителей и учеников, изучающих фонетический ввод кантонского диалекта.

Новый предмет начнется в 2028/29 учебном году

Цель набора текста является частью нового предмета «Информационные и инновационные технологии», который также будет охватывать программирование, искусственный интеллект, робототехнику и ответственное использование технологий. По данным бюро, начальные школы Гонконга начнут вводить этот предмет в 2028/29 учебном году, начиная с начальной и четвертой начальной школы, а остальные годы будут добавляться постепенно; школы, которые готовы, могут ввести его во всех начальных классах сразу, поэтому цель второго класса начальной школы не обязательно будет преподаваться каждому ученику второго класса в 2028/29 году.

Бюро подчеркивает, что другие методы ввода не запрещены

В бюро подчеркнули, что структура остается проектом, и что упоминание пиньинь в цели Primary Two само по себе не означает запрет на школы, обучающие другим китайским методам ввода.

Источники: Бюро образования Гонконга, 9 ноября 2026 г.; ЛивинИнГонконг, 10 ноября 2026 г.

💬 Comments

No comments yet. Be the first!